Biologie

„Alles, was gegen die Natur ist, hat auf die Dauer keinen Bestand.“

Charles Darwin

Biologie heute

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Die Biologie ist eine Naturwissenschaft, die aus vielfältiger Sicht Erklärungen für Lebensvorgänge und Naturerscheinungen liefert. Der Unterricht verschafft in den drei Jahren einen Einblick in die unterschiedlichen Teilwissenschaften der Biologie, in die Cytologie, Neurobiologie, Ökologie, Genetik und Evolution. In jedem der Teilbereiche können Sie sich von dem Zusammenspiel faszinieren lassen.

In der 11. Klasse werden Sie Einzeller und ihren Aufbau kennen lernen und in der Besprechung von Details erleben, was für ein Wunder es ist, dass Lebewesen atmen und Photosynthese betreiben, welche chemischen Prozesse koordiniert werden müssen, welche Bedeutung auf globaler Ebene diese so selbstverständlichen Lebensvorgänge haben.

Biologie und Chemie

Für die Erklärung biologischer Zusammenhänge sind oft chemische Kenntnisse erforderlich. Deshalb empfiehlt es sich für alle, die Biologie als Leistungsfach wählen, Chemie zu belegen.

Beschreibung der Lehrinhalte

Einführungsphase

In der Einführungsphase geht es um Zellen, die Unterschiede zwischen Bakterien, Tieren und Pflanzen, sowohl in ihrem Aufbau als auch in ihren grundlegenden Lebensprozesse. Zellen und einfache Organismen werden mikroskopiert. Bei der Besprechung der Zelle als System (Membranaufbau, Stofftransport und Energiehaushalt) wird einerseits ein erster Einblick in die Komplexität des Lebens gegeben und gleichzeitig gezeigt, wie nah Tiere, Menschen, Pflanzen und Bakterien miteinander verwandt sind. Durch die Besprechung von Krankheiten, die durch Viren und Bakterien verursacht werden, wird das Gelernte auch auf das alltägliche Leben übertragbar.
Im zweiten Halbjahr der E-Phase kann Biologie zweistündig fortgesetzt werden oder es kann zusätzlich ein zweistündiger Profilkurs gewählt werden. Der Profilkurs bereitet auf den Leistungskurs Biologie vor.

Biologie in der Qualifikationsphase

Die Unterrichtsthemen stimmen in den Grund- und Leistungskursen überein. Im Leistungskurs wird der Stoff jedoch vertieft behandelt; in den Grundkursen geht es mehr um den Überblick über die jeweilige Thematik. Filme, Dias, Folien und Computerprogramme unterstützen die Erarbeitung des Stoffes. Exkursionen dienen der praktischen Veranschaulichung und Vertiefung.

Biologie im 1. Semester (12/1)

Im ersten Kurssemester sind die physiologischen Grundlagen ausgewählter Lebensprozesse das Hauptthema.

Am Kolleg wird dies im Zusammenhang mit Neurobiologie behandelt. Folgende Fragen stehen im Mittelpunkt der Betrachtung:

Wie werden  Reize wahrgenommen? Wie erfolgt die Reizleitung an Nervenzellen? Wie die Übertragung an Synapsen? Was sind Reflexe? Wie funktioniert die Auswertung im Gehirn? Wie spielen das Zentrale und das Vegetative Nervensystem zusammen? Welche Auswirkungen ergeben sich bei Nervenerkrankungen (Neurodermitis, Alzheimer, Parkinson…)

Biologie im 2. Semester (12/2)

Thema des zweiten Semesters sind Ökologie und Nachhaltigkeit. Die Grundlagen zum Verständnis eines intakten Ökosystems, seiner Gliederung, der Lebensgemeinschaft und seiner Stoffkreisläufe werden erarbeitet.
Der Einfluss des Menschen wird untersucht und an Themen wie Klimawandel, regenerative Energie, Landwirtschaft, etc. verdeutlicht.

Am Ende haben Sie nicht nur einen Überblick über verschiedene Lebensgemeinschaften, Sie können auch Aussagen zu regenerativen Energien, Biodiesel, Ökoprodukten etc. mit guten Sachkenntnissen bewerten.

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Biologie im 3. Semester (13/1)

Im dritten Semester sind die Grundlagen und Anwendungsfelder der Genetik das Thema.

Es wird einerseits die klassische Genetik behandelt, d.h. Kreuzungen, Züchtungsmethoden und  Vererbung von Krankheiten beim Menschen, anderseits ist die moderne Genetik zentraler Bestandteil des Unterrichts, mit den Themen: Bau der DNA, Mutationen, Proteinsynthese, Genregulation und Gentechnik.

Damit wird Ihnen am Ende klar, warum Enkel ihren Großeltern ähnlich sind, das Klone etwas ganz natürliches sind, was die Problematik gentechnisch veränderte Organismen ist.

Biologie im 4. Semester (13/2)

Im vierten Halbjahr werden die Evolution und Zukunftsfragen in Bezug auf Pflanzen, Tiere und Menschen behandelt

Was sind die Faktoren der Evolution?
Wie bilden sich die Arten heraus?
Welche Theorien der Evolution gibt es?
Wie erfolgte die biologische und kulturelle Evolution des Menschen?

Also kurz gesagt, wo kommen wir her und wo gehen wir hin?

Literatur

Für den Unterricht werden folgende Bücher ausgegeben: (Sie können von Quereinsteigern zur Vorbereitung genutzt werden.)

E-Phase: Cytologie (Schroedel Verlag)

Qualifikationsphase: Linder Biologie (Schroedel Verlag)

Außerdem werden ab dem 2. Semester der Qualifikationsphase Bücher zu den Semesterthemen Ökologie, Genetik, Evolution (jeweils Schroedel Verlag) ausgegeben.

Sollten Sie ergänzend ein eigenes Buch anschaffen wollen, empfehlen wir für Schüler und Schülerinnen, die den LK besuchen oder die besonders an Biologie interessiert sind:

Cambell, Reece: Biologie, Pearson Studium

Diese Buch ist zwar verhältnismäßig teuer, stellt aber eine wirkliche Ergänzung zu Schulbüchern dar, da es sehr einfach und anschaulich auf hohem wissenschaftlichen Niveau erklärt. Außerdem sind alle Themen der Biologie enthalten, so dass der Anschaffungspreis sich relativiert, im Vergleich zu 4-5 Büchern, die sonst für jedes Halbjahr angeschafft werden. Abiturtrainer und ähnliche Bücher enthalten nicht mehr Informationen als die am Kolleg ausgegebenen Bücher und enthalten oft viele Fehler.

Biologie-Klausuren

Im GK wird pro Semester eine Klausur (90 min – 180 min), im LK werden zwei Klausuren (135 min – 240 min) geschrieben.
Die Klausuren werden in Form eines Sachaufsatzes geschrieben. Dabei müssen Sachzusammenhänge an vorgegebenen Beispielen dargestellt und erklärt werden.

Ansprechpartnerinnen/Lehrerinnen

Petra Klar, Gabriele Heinze, Renate von Engelhard